Características

Existen varios rasgos sociales y emocionales, y capacidades intelectuales que son comunes en los niños sobredotados (sin embargo, estas características no están necesariamente presentes en todos ellos). La detección de estas características pueden llevar a padres y educadores a consultar con un profesional.

Rasgos generales

  • Posee una extensa y detallada memoria, en particular si el área es de su interés.
  • Tiene un vocabulario avanzado para su edad – precocidad de lenguaje.
  • Posee destrezas de comunicación avanzadas para su edad y es capaz de expresar ideas y sentimientos.
  • Realiza preguntas continuamente.
  • Es capaz de identificar las características importantes de nuevos conceptos y problemas.
  • Aprende información rápidamente.
  • Utiliza la lógica para llegar al sentido común de las respuestas.
  • Posee una amplia base de conocimientos – una amplia cantidad de información.
  • Comprende ideas abstractas y conceptos complejos.
  • Utiliza el pensamiento analógico, la resolución de problemas o el razonamiento.
  • Demuestra altos niveles de creatividad
  • Observa las relaciones y ve las conexiones.
  • Encuentra y resuelve problemas difíciles e inusuales.
  • Comprende principios y formas de generalización y las utiliza en situaciones nuevas.
  • Quiere aprender y es curioso.
  • Trabaja concientemente y posee un alto grado de concentración en áreas de su interés.
  • Comprende y utiliza varios sistemas de símbolos.
  • Es reflexivo sobre el aprendizaje.

Rasgos socio emocionales

  • Se interesa por temas filosóficos y sociales.
  • Es muy sensible emocionalmente e incluso físicamente.
  • Le preocupa la justicia y la injusticia.
  • Muestra signos de perfeccionismo.
  • Es energético.
  • Posee buen sentido del humor.
  • Usualmente presenta motivación interna.
  • Se relaciona adecuadamente con padres, maestros y otros adultos.




Fuentes

http://giftedkids.about.com

http://austega.com/gifted/characteristics.htm